Gymnasium Ohmoor © C.-J. Bautsch vom 21.01.1999
Arbeitsblatt Klasse 8: Klimavergleich nach GLOBE-Daten aus dem Internet
Aufgabe: Die Klimabedingungen an einer kalifonischen Schule sollen mit den an der eigenen Schule gemessenen verglichen und gedeutet werden.
Vorgehensweise:
Schritt 1: Wähle den US-Internet-Server in Boulder/Colorado an:
http://www.globe.gov
Schritt 2: Klicke "Visualization" und "Globe Graphs" an. Es sollen also Daten betrachtet ("visualisiert") und als Diagramm ("GRAPHisch") gezeichnet werden.
Schritt 3: Wähle zunächst die eigene Schule durch Eingabe des Namens und "Start Search". Kreuze das Kästchen neben der Schule an und füge sie zur Liste "Add School".
Schritt 4: Lass weiter unten alle US-Staaten auflisten,
wähle Kalifor-
nien und "Start search". Ganz oben steht die Schule mit den meisten
Messungen überhaupt. Es kann auch gezielt nach Temperatur usw. geord-
net werden.
Notiere Namen, Lagekoordinaten und Höhe der Schule mit den meisten Daten.
Name:
Kingsburg High SchoolLage:
Kalifornien, 36°nB/119°wLHöhe:
28m NN
Schritt 5:
Füge die Schule zur Liste hinzu und lass das Diagramm zeichnen. Grenze
die Zeit auf 1.1.1996 bis 1.10.1998 ein, gefolgt von "redraw" = neuzeichnen.
Schritt 6:
Gib die Daten wie bei Schritt 5 als
Regenmenge ("Rainfall") aus.
Schritt 7:
Wähle Umgebungskarte ("Map") für die
kalifornische Schule aus. Vergrößere den Kartenausschnitt auf 1:256.Beschreibe die Lage
der Schule innerhalb Kaliforniens.
Schritt 8: Beschreibe und deute die Kurven ab Okt. 1997
im Einzelnen.
Die Temperaturen liegen in Kingsburg generell 10°C über dem Niveau an unserer Schule. Es treten keine Frosttage auf.
Die Niederschläge fallen vorwiegend im Winter, die Sommer sind sehr trocken.
Ursache für die höheren Temperaturen ist hauptsächlich die deutlich südlichere Lage und damit intensivere Sonneneinstrahlung und die häufige, subtropische Hochdruckwetterlage im Sommer, vergleichbar mit dem Mittelmeergebiet.
